Anatomie - zimní semestr

Chtěli jste podrobné učící články, máte je mít :D Latina bude... někdy. K anatomii vás pak ještě čeká přehled za letní semestr + všeobecný souhrnný článek.


Během zimního semestru máte mít každých 14 dní na praktikách zkoušení/test (podle vyučujícího) z jednoho celku. Někdy se to samozřejmě může trochu posunout kvůli svátkům atd., myslím, že zrovna na svaly jsem měla týdny tři (krásně prokrastinační :D).

Celky:

• kosti HK, DK + osový skelet
• klouby HK a DK
• svaly HK a DK
• lebka
• GIT

Z čeho se učím:

Čihák I, II - Učebnicová stálice. Naše vyučující jede jenom z ní, takže pro úspěšné testy je to skoro nutnost :) Mně osobně moc nevyhovuje styl, jakým je napsaná, protože souvislý text se hezky čte, ale blbě se mi z něho učí. Nicméně zde oceňuju velmi detailní a precizní (někdy až moc :D viz svaly) obrázky, které ještě k tomu nemají popisky přímo u struktur, takže se z toho dá dobře donekonečna zkoušet. Za sebe bych si jí rozhodně pořídila, a to v materiální formě, zbytek můžete mít elektronicky. Ale tak, sto lidí, sto chutí :D Každý by si měl najít to, co jemu samotnému vyhovuje a pomáhá k nejlepším výsledkům.

Memorix anatomie - Je mi to jasné, půlka lidí teď spráskla ruce, protočila oči v sloup a zakousla se do stolu: Kacířka! Učí se z Memorixu! :D Dělám si srandu, jen jsem nedávno narazila na plamennou debatu na FB, kde Memorix znectili, protože je tam toho málo a ke zkoušce to nestačí. Buďme upřímní a realističtí - jestli ke zkoušce budu umět "jenom" celý Memorix, tak budu fakt hustá :D

Proč mi Memorix vyhovuje?

• text je ve formě výpisků, v bodech - dobře se z toho učí
• obrázky jsou sice barevné a takové zjednodušené, ale aspoň víte, jak je ta struktura rozsáhlá (jsou tam vyznačeny hranice)
• když něco nepochopím z Čiháka, pochopím to z Memorixu (a naopak samozřejmě)
• na začátku každé kapitoly je shrnutí o dané kosti/orgánu atd.
• na konci každého celku jsou otázky k procvičení
• někdy jsou tam fakt dobré mnemotechnické pomůcky

Feneisův obrazový slovník anatomie - Najdete v něm asi tak 10x víc struktur než v Čihákovi, takže chcete-li umět všechno, určitě si ho kupte :D Já ho používala jen ze začátku, je dobré vidět to i jen v perokresbě (navíc se tyhle obrázky dávají spíš do testů, protože to není tolik náročné na tisk), popř. jiných úhlech než je v Čihákovi.

Dodatečné pomůcky:

Anatomy learning - 3D atlas, skvělý pro prostorové představení struktur (hl. u kostí a svalů). Můžete si to libovolně přetáčet, odstraňovat jednotlivé vrstvy a samozřejmě má i vlaječky s popisky, které sice nejsou přímo v latině, ale postačí. Tohle mi hodně pomohlo, zvlášť když neplánujete být věčně na samostudiu na pitevně :D

Anatom.cz - Webová aplikace doprovázející Memorix. Je to sice teprve v testovacím provozu a má to svoje mouchy, ale využila jsem to u ligament.

Anatonomina - Obsahuje i fotky preparátů (našla jsem to tedy jen u kostí, ale tak, zas tolik jsem to nepoužívala :D) a některé příspěvky mají i namluvený komentář.

Fotografický interaktivní atlas člověka - Zatím jsem to tolik nevyužila, ale myslím, že ke zkoušce se ty pdf soubory a fotky preparátů budou hodit :)

+ nějaké další, které napíšu přímo k okruhu

Materiálů je dost, ale bohužel, žádný z nich za vás to učení neudělá :D Někdo ještě používá anatomické atlasy, na mě by to ale už bylo moc věcí. Sice mám Sobottu a Nettera stáhnuté (protože jenom z ceny za Čiháky mi srdce krvácelo, a to jsem ho sehnala skoro nejlevněji, co to jde), ale nebyl pořádně čas do nich kouknout.

Jak se učím - obecně:

Jsem ten typ, co si věci dokola čte a něco z toho vyleze. Začínám tím, že si přečtu Memorix (základ) a poté si jednou přečtu Čiháka (nabaluji informace na základ). A pak jedu většinou obrázky...

Jinak, od kloubů jsem začala s vlastními výpisky, dělám je najednou z Memorixu i Čiháka, tzn. pomocí Memorixu proseju Čiháka a pak ještě zestručním Memorix :D

Hodně mi taky pomáhá si věci kreslit - líp si věci pamatuju, vizualizuju si je v hlavě (dost pomáhá při svalech, představit si od čeho jdou, jak tam leží...).

A kartičky jsou skvělá věc! :D

Momentálně tedy testuji trochu jiný styl učení, tak uvidíme :)

Kosti:

Na kosti máte celé krásné 3 týdny, ale v tu chvíli se vám to bude zdát hrozně málo. Kosti jsem jela celé jen z Čiháka (a jen obrázky, text jsem vůbec nečetla :D). Ze začátku pomáhá si ty názvy překládat (latinský překladač), popř. si můžete stáhnout slovníček základních anatomických pojmů. Memorix pak má ještě vypracovaný anatomický slovník. Ke konci jsem pak využila i Anatonominu a hlavně Anatomy learning. A taky Feneise.

Osobně jsem si všechny kosti překreslila - jednak se tím učíte, druhak se můžete učit kdekoliv bez tahání těžké bichle.

Zkoušení bylo ústní, vytáhli jsme si jednu kost a tu popsali. Ostatní skupiny měli podle všeho zkoušení těžší - tahali si více kostí, písemný test z označených struktur na kostech, někdo měl snad i zkoušení z RTG snímků.

Klouby:

Ze začátku jsem využila Kosti a kostní spojení od MUDr. Eberlové (lze si stáhnout na našem moodle). Poté jsem objevila krásy Memorixu, udělala si z něj výpisky a doplnila překreslenými obrázky z Čiháka. Triumfálně jsem začala klouby a vazy páteře, abych zjistila, že z toho se nezkouší :D Na mefanetu 2.LF pak můžete najít 3 testy z kloubů, kterými se ujistíte, že aspoň něco víte. Anebo naopak... :D

Zkoušení bylo formou testu.

Svaly:

Zkoušení ze svalů probíhalo ústně na pitevně, což byl důvod, proč mě tenhle celek tolik potrápil - na obrázkách jsem to dokázala popsat a poznat, na preparátech to bylo mnohem horší (aneb přetrhané svaly, odřezané matoucí zbytky jiných svalů...). Dostali jste část preparátu (horní část paže, laterální skupina předloktí atd.), popsali začátek a úpon, funkci a inervaci. Moc hezké :D

Využila jsem skvělé svalové tabulky, opět od MUDr. Eberlové (ke stáhnutí na moodle), které jsem doplňovala obrázky z Čiháka, Anatomy learning a částečně Memorixem. Výjimečně žádné výpisky.
Spousta lidí se učila ze svalových kartiček (na jedné straně obrázek svalu, na druhé info), já si svoje taky zkoušela vyrobit, ale stihla jsem jen horní svaly HK :D Jinak se pak dají určitě sehnat na burze.

Zdroj: Autentické medicínské citáty

Lebka:

Učila jsem se obrázky z Čiháka a Feneise. Na našem moodlu jsem taky využila flashové animace k Os temporale (opět od MUDr. Eberlové, velmi velmi jí za všechny materiály děkuju, moc mi pomohly!). Na kanálky jsem měla "tabulky", které spolužačka nahodila na skupinu - určitě se dají někde sehnat :D (jinak jsou i v Memorixu, ale jsou strašlivé) Úplně mi to ale nestačilo, takže jsem si ještě vyrobila kartičky, což byla super věc.
Samozřejmě jsem měla výpisky (ale bez obrázků, to už jsem nestíhala), až na os temporale, to bylo nad moje síly :D

Zkoušení bylo formou testu.

GIT:

Kombinace Čihák + Memorix, z toho výpisky, plus popis obrázků.

Zkoušení formou testu.







To je zatím vše za zimní semestr :) Hurá do letního, na ty úžasné věci jako jsou cévy a nervy!

Lékařská chemie

Zimní semestr už je za mnou a jelikož mě čeká opět učení na anču, tak nastal ten správný čas na psaní slibovaných článků :D

Tématické logo od googlu :)

Lékařská chemie je první zkouška v zimním semestru, a pro spoustu lidí i poslední. Na prvních praktikách nám říkali, že jí máme, aby se mezi všemi studenty udělala stejná startovní čára před biochemií, takže se vlastně jedná o takovou rozšířenou gymnaziální znalost chemie.
Za sebe můžu říct, že mě tenhle předmět bavil a oproti jiným (zdravím anatomii a biologii) mi nepřišel tolik náročný :)

Přednášky:
Konají se v pondělí po poledni v PRO.
Jestli na ně chodit, to záleží na každém individuálně. Já jsem byla na prvních dvou (kdy první byla sice zajímavá, ale pro zkoušku k ničemu a na té druhé jsme po chvíli šli domu, protože nefungoval projektor :D), a pak na posledních třech. Ty poslední určitě doporučuju, dozvěděli jsme se během nich i info o zkouškovém testu, poslední hodina pak byla čistě informační. O ostatních nemůžu soudit, ale je pravda, že se u zkoušení ptali na věci, u kterých vyloženě zdůrazňovali "To jsem říkal na přednáškách," a v učebnici nebyly.

Praktika:
Tenhle předmět má 5 praktik, kdy vyučující říká informace o praktické části zkoušky (analytická chemie, výpočty, organické vzorce), 2 praktika na úvod do laboratorních cvičení, 2 testová praktika (2x 2 testy) a dvoje laborky. Rozpis najdete na stránkách ústavu (Sylaby).
Asi dost záleží na vyučujícím, někdo si stěžoval a někdo byl spokojen :) S účastí je to různé (ofiko povolená 1 absence), my jsme se podepisovali na putující papír, takže ošulit se to i dá :) Jinak na laborkách je 100% účast.

Zápočtové testy:

• latinské názvosloví anorganické chemie
• chemické výpočty (látkové množství, titrace, roztoky, vyčíslování rovnic...)

• organické vzorce (doporučuju naučit, využijete hoodně u zkoušky :) )
• výpočty pH a pufrů

Materiály:

• Habermann: Vybrané kapitoly z lékařské chemie
• Humlová, Balvín: Praktická cvičení z lékařské chemie (lze stáhnout zde)
• prezentace z přednášek (najdete na moodle a stránkách ústavu)
• papíry se vzorci (je jich celkem 6 a potulují se na netu :) po skončení roku všechny materiály nahodím ke stažení)
• laboratorní protokoly (pro praktickou část ústní zkoušky)

Zkouška:

Skládá se z testu a ústního zkoušení.

Termíny jsou každé pondělí v zimním zkouškovém, kapacita 60 míst. Je o ně velká rvačka, protože na ten první nikdo nechce, a tak pak vzhledem k počtu studentů zbývá pro každého 1 termín v zimáku. Další dva by se měly vypsat v květnu a září.

Test:

Má pět částí

• otázky s abcd možnostmi (1 správná; žádné záludnosti)
• dvě otázky na doplnění (název např. heptahydrátu síranu železnatého, koncentrace iontů v plazmě)
• dva jednoduché příklady na vypočítání (ale bez kalkulačky)
• organické vzorce - poznávačka
• organické vzorce - nakreslit (vzorce z papírů + pár navíc... opravdu dost - i u ústní - bazírují na aminokyselinách, těch umět všech 20)

Max. je možno získat 45 bodů, minimum pro projití je myslím 32 bodů (tzn. fakt je důležitý se naučit ty vzorce)

Ústní:

Taháte si kartičku s 3+1 otázkami - 3 z teoretické části (a řekla bych, že je to dělané asi takhle - 1 z obecné + anorganiky, z organiky, z biochemie), 1 z praktické. Na konci zkoušení vás pak ještě nechají nakreslit nějaké vzorce, nesouvisející z otázkami (dřív je prý brali z těch papírů, mně je nadiktovali z hlavy).

Jedna ze základních věcí asi je mít toho správného zkoušejícího :D Nevím, co víc k tomu říct. Já jsem např. k praktické řekla asi tři věty a stačilo to, jiní u jiného zkoušejícího se museli snažit víc.

Zkusím se ještě nějak pozeptat a případně více infa dopsat :)

Jak jsem se učila:

• primární věcí je nezanedbat přípravu - vzorce z organiky jsem se slušně naučila už na zápočtový test, takže před učením na zkoušku jsem si akorát prošla papíry se vzorci (kterých je víc než na zápočet) a vyhodila ty, co už jsem uměla/popř. si je osvěžila
• nové vzorce jsem si vypsala a pokud to šlo, tak jsem si je rozložila na jednodušší (koenzym A) nebo si u nich připsala, co připomínají (kdyby byl zájem, můžu ty své papíry oskenovat a nahodit sem :D)
• vzorce jsem si vypsala i na kartičky (jednak si to tím procvičíte a druhak to můžete tahat všude :D); kartičková metoda se mi osvědčila asi nejvíc :)

  

  kvalita lvl: neumím s tím novým foťákem

• další dobrou metodou je, když vám někdo diktuje názvy sloučenin a vy je zakreslíte a pak zpětně zkontrolujete - protože u mě to nikdo nechtěl dělat, oblíbila jsem si internetové generátory slovíček - "vocabulary trainer"; jen to trochu zabírá čas na vypracování (používala jsem i na latinu)
• na praktickou jsem si projela protokoly, tvorbu latinského názvosloví a vypsala si důležité vzorečky :D (měla jsem asi milion papírků :D)
• k ústní teoretické jsem si jednou přečetla Habermanna (vynechala jsem zadní části - návykové látky atd.) a učila se z vypracovaných otázek
• a to je asi tak vše :D

Čistě jsem na učení měla 4 dny, ale hodně mi to usnadnila včasná příprava (to když už jsem GIT nemohla ani vidět :D) a zápočtový test :)

Říká se, že pokud projdete test, tak ústní je brnkačka. Z mojí zkušenosti to bylo naopak, ale možná to bylo tím, že jsem spíš jela vzorce než se učila na ústní :D Ale hlavně jsem měla hodně štěstí na otázky.


Těm, co jdou v příštích dnech na ústní přeju hodně štěstí! A zbytek může klidně přihodit další info do komentářů :)

Mé kouzelné já

Ano, místo slíbených článků o předmětech vám přináším kupu nezáživných informacích o sobě :D Ale ten zbytek bude taky, nebojte!

Pro zvětšení rozkliknout.

Nějaké dodatky, co se nevešly na grafiku:

• jsem typický cholerik;
• mám prý věčně hrozně nepříjemný výraz (krásně jsem ho na obrázku vystihla :D);
• mám blbý humor a všichni si neustále myslí, že je urážím, achjo;
• kruhy pod očima mám i když spím přes 10 hodin, prostě mi nemizí :D;
• nejlepší jídlo na světě jsou nudle se smetanou, kuřecím masem a špenátem;
• nepiju žádný jiný čaj kromě zeleného a mátového;
• velmi ráda cestuju, ale bohužel, když můžu, tak nemám s kým (cestovatelského parťáka sháním už 3 roky :/) anebo nejsou peníze :D;
• můj cestovatelský vrchol bylo navštívení jihovýchodní Asie; 
• Harry Potter je mé dětství a žádná jiná kniha mu prvenství prostě neukradne (a ano, nadpis je připomenutím úžasného Zlatoslava :D);
• byla jsem jako menší i na dvou Harry Potter táborech :D;
• úklid mi nevadí, pokud se musím učit;

• angličtina jako jazyk mi nevadí, ale jako předmět mě vskutku zabíjí;
• biofyzika je v závorce, protože jsem jí ještě neměla, ale už teď k ní mám předsudky :D;
• chemie je boží! (jojo, zeptejte se mě na můj názor po biochemce :DD);
• já a plavání máme velmi komplikovaný vztah... normálně ráda plavu a cachtám se ve vodě, ovšem jako předmět...;
• vlastně, co se týče sportů, tak jsem 2 roky jako dítě hrála tragicky basket a pak jsem 2 roky tančila... věřte mi, když mě uvidíte tančit, tak to ani nepoznáte, vypadám spíš jak při epileptickým záchvatu;
• ale tančím ráda;
• taky ráda zpívám, ale upřímně, nikdo nemá rád, když zpívám :D;

• můj hudební vkus dokáže zahrnout naprosto všechno: od 80. let přes System Of A Down po Demi Lovato;
• momentálně frčím zrovna na vlně osmdesátek - Kool & The Gang, Rick Astley, Earth, Wind & Fire atd.;
• většinou u mě platí rovnice: čím nevkusnější vlezlá hudba, tím víc se mi líbí :D (případ Gangnam stylu, to je má srdcovka :D);

• mým snem je si jednou přivydělávat při studiu kreslením... nějaké placené portréty už mám sice za sebou, ale to mě moc nebaví, radši bych kreslila jiné věci;
• moje nejběžnější kreslící médium je digitál (protože bez CTRL+Z jsem jako bez ruky) a postupně se učím prát s vodovkami a tužkou... ale u medicíny se to trénovat tolik nedá :D;

• a ne, nevím, jaký obor chci dělat, mám jenom asi tisíc tipů! :D;
• znáte to, na gymplu jsem měla 8 let na rozmyšlení toho, co chci dělat (stejně jsem si to nerozmyslela) a díky medině jsem získala dalších 6 let na přemýšlení o specializaci... super!;

A tohle by bylo asi všechno. Myslím, že víc vás ani nezajímá :D