čtvrtek 8. června 2017

Fáze učení fyziologie

1. fáze: Hrůza prostupující celým tělem, poté, co jste zjistili, kolik se toho musíte naučit a hlavně CO.

2. fáze: Beznaděj, která nastává v počátcích, když se naučíte celý oddíl a druhý den nad testovými otázkami zjistíte, že si nic nepamatujete.

3.fáze: Emocionální výlevy doprovázené vztekem, hysterií, možná i pláčem, záleží na tom, jak jste silní, emocionálně vybavení (Ha, připomíná vám to třeba fyziologii limbického systému?!) a flegmatičtí.

4. fáze: Chmurné myšlenky doprovázené dlouhým zíráním do stropu, přemýšlením o nesmrtelnosti Brouka Pytlíka a vaším životem řítícím se do nekonečné černé záhuby, protože to nikdy nemůžete dát a protože nechápete, kde jste nechali hlavu, když jste šli na tuhle školu.

5. fáze: Apatie, vzdání i těch posledních miniaturních nadějí, které jste chovali ve svém srdci, které podstupuje sérii periodických opakujících se změn a vy se je musíte naučit a nechcete a všude jsou tlaky a mami já už nechci žádný tlaky, ani krevní, ani parciální...

6. fáze: Akceptace nevyhnutelného zlého osudu.


To jen kdyby se někdo ptal, jak se mám a co zrovna dělám...
Na fyziologii není nic pozitivního, je to zmar a zhouba, zoufalé učení se střídá s fází paniky a sezením nad testovými otázkami, u kterých byste nejradši vyhodili počítač z okna, protože PROČ SAKRA TOHLE JE SPRÁVNĚ, KDYŽ TO PODLE MĚ MÁ BÝT JINAK???
Fyziologie se rovná moři znalostí, které obsahuje asi tak čtyři Bermudské trojúhelníky, ve kterých se do hodiny ztratí veškeré znalosti, co jste nabrali přečtením. U mě trojúhelníky tvoří: kardiovaskulár, dýchačák, celý nervák včetně smyslů a vzrušivky. I když samozřejmě úplně nejvíc by se hodilo říct: Fyziologie celýho kardiovaskulárního systému, vyliž si p...!
K té oblasti vážu fakt hluboký antipatie (což jste si možná i všimli :D).

Ale!! Víte co! My-to-zvládneme! Vlétneme do arény smrti a popereme se s tím jako silní emancipovaní medici! Budeme zářit! Anebo aspoň problikávat a odejdeme se ctí a známkou C v indexu! Překonáme veškeré nesnáze, překážky na cestě a pevným, sebejistým krokem vejdeme do dalšího levelu, do 3. ročníku!
Aspoň teda doufám.
Pozitivní zpráva na závěr musí být.

Hodně štěstím mým kolegům z druhým ročníků na jejich válečné stezce, nechť vás Síla provází a u zkoušek skórujete :)

P.S.: Pro jistotu - ano, je to psané s velkou nadsázkou. Ano, brečím a stěžuju si a ne, vůbec se za to nestydím. Děkuji pěkně :D
P.P.S.: Teče mi do bot, tak pěkně prokrastinuju. Možná ještě vydám článek, čemu všemu se lze při vyhýbání učení věnovat, aniž byste se cítili hoooodně provinile. Sledujete třeba Tasty na fcb? Jsem schopna prolézt všechny jazykové mutace, vzdělávat se v gastronomii (haa-haa) a rozšiřovat slovní zásobu pro jídlo ve všech jazycích. To se přece hodí vždycky! :D
P.P.P.S.: Upřímně, ani si nemyslím, že by to mělo být vtipné, spíš zoufalé a vystihující :D

sobota 3. června 2017

Volitelné předměty vol. I

Původně jsem měla v plánu tento článek vypustit ven ještě před spuštěním zápisu volitelných předmětů, který byl 1. června, ale bohužel mě časově dusí fyziologie a můj sociální život, takže jsem to nezvládla dopsat.
Každopádně, předměty si stále ještě můžete přihlašovat i odhlašovat, takže směle do čtení, třeba si z toho něco odnesete :D

Předestírám vám malý výběr volitelňáků, které jsem podstoupila já nebo jsem požádala spolužáky o vyjádření k nim nebo jsem o nich něco zaslechla. Samozřejmě to je všechno subjektivní a každý to vnímáme jinak, ale věřím tomu, že to někomu pomůže v rozhodování :)

Některé předměty jsou pouze formou jedné přednášky (Klinická anatomie - kazuistiky), jiné jsou sérií přednášek (Lékařská sexuologie) nebo praktik (jazyky). Volitelňáků si můžete nabrat kolik chcete, důležité je splnit kreditový limit - ten pro 2. ročník činí 4 kredity. Pokud vás některý předmět po zahájení výuky nezaujme nebo na něj nemůžete docházet, na studijním se z něj necháte vyškrtnout a je to.
Některé předměty dávají kredity za docházku, jinde budete psát zápočtový test. To můžete být trošku nepříjemné, s ohledem na závěrečné testy a zkouškové, ale za mě byli vyučující v pohodě a vstřícní :)
Jinak, pokud si naberete víc volitelňáků a získáte víc kreditů (přes 9), ve třeťáku si můžete dát nohy nahoru a věnovat se jen povinným předmětům.

HLÁŠENÍ: Pokud mi někdo chce prokázat službu a má co říct k některým volitelným předmětům (ať už těm, které jsou zde uvedeny (třeba má opačný názor) anebo k těm, co tu nejsou), tak ať mi prosím napíše mail, budu se snažit tohle aktualizovat :) Děkuju!

Klinická anatomie - kazuistiky
Jedná se o jednu přednášku, kdy 3 lékaři mluví o některých zajímavých případech a ukazují postup léčby. My měli ortopedku (zlomeniny distálního radia - to mě moc nebralo), neurochirurga (pouštěl nám záznam z operace mozku - strašně zajímavá věc!) a u toho třetího si nejsem úplně jistá oborem, ale jednalo se o zavádění žilních katetrů a co všechno se u toho dá pokazit - taky super :)
Za mě můžu jedině doporučit, operace mozku mě uchvátila a zároveň vyděsila (klobouk dolů před neurochirurgy) a z katetrizace jsem si odnesla poznatek, že ho nikdy nechci, protože pokazit se tam toho dá dost :D
Přednáška proběhla myslím někdy v prosinci, dají vám vědět mailem.

Etické problémy současné embryologie a způsoby jejich řešení
"Přednášející je fajn paní, ale ty dvě přednášky, které nám hodně zkrátily, byly dost zvláštní. Přišlo mi, že je dost proti potratům, ale zároveň i proti antikoncepci. Odnesla jsem si z toho akorát to, že umřu."

Vrozené a vývojové vady
Hojně navštěvovaná přednáška, ale co se mě týče, tak jsem od toho čekala asi něco jiného. Možná, že kdybych už v té době byla políbená embryologií, tak mám pocity jiné, ale takhle jsem se kdesi na začátku ztratila, a pak si zašla pro zápočet.
Názor druhé strany: "Vývojové vady byly super. Přednáška se mi líbila, hodilo se to i k embryologii."

Komplexní péče o chronicky nemocné
"Docházela jsem do kojeňáku a bylo to super. Je sice pravda, že je to časově náročnější - ono 20 hodin prostě není moc, ale taky ne málo... ale strašně moc ti to dá - kór když máš kladnej vztah k dětem. Nevýhoda byla jen to, že oproti holkám ze zdrávky jsme tam měli úplně minimální pravomoci ze začátku, takže jsme s dětma byli jen na herně (zatímco ony koupaly, krmily, přebalovaly, uspávaly, vozily kočárky...). Ale tak v druhý půlce praxe už jsme mohli dělat úplně všechno, když narazíš na dobrou sestru :-) Jinak sestřičky jsou tam všechny moc milý, a ty děti - no to je něco úžasnýho a super je, že si na tebe zvyknou a pak tě nechtějí pustit :-) Takže to můžu jedině doporučit, pokud člověk obětuje pár hodin navíc a místo na přednášce, kde by jen poslouchal, dostane naprosto úžasnou zpětnou vazbu od hromady batolat :-)"

Lékařská sexuologie
"Pan doktor je trochu uspávač hadů, pro mě to bylo hrozně nezajímavý a k ničemu. Ale zase je za to dost kreditů a i když je těch přednášek asi 8, tak se tam ani nemusí chodit, pak jenom pro zápočet :D"

Histological slides
V rámci přípravy na poznávačku preparátů na zkoušce z histologie jsem si zapsala i tuto přednášku (opět jedna) a ačkoliv je v angličtině, tak ji můžu doporučit. Co hlavně hledat, jak postupovat, byly promítnuty pomocné diagramy pro poznávačku a závěrečná rychlá poznávačka, kde jsem zjistila, že jsem totálně v lese a poznám jenom slezinu :D A samozřejmě důležitý postup: Když fakt nevíte, tak zkuste poznat aspoň epitel... :D Angličtiny se nebojte, docent Tonar mluví zřetelně a dá se tomu v pohodě rozumět.

Angličtina pro lékařskou praxi
APLP existuje ve 2 formách - jednička je pro lidi, kteří v prváku neměli jako jazyk angličtinu, takže se zpočátku projíždí to, co se dělalo na hodinách Medical English a dvojka je pro ty, co se v indexu pyšní známkou z Medical English. Je to časově docela náročné, cca 1,5 hodiny každý týden, oba dva semestry (a ještě k tomu ve čtvrtek ráno...), ale mě to stálo za to. Udržíte si angličtinu (protože aspoň u mě tedy se studiem mediny dost upadá) a obohatíte slovní zásobu, což pak můžete využít na stážích a Erasmu. Hodiny byly strašně v pohodě, hodně diskuze, opakovala se i gramatika, dělaly se poslechy. Pro získání kreditů (celých 5 kreditů!) musíte napsat 2 zápočtové testy a splnit docházku, která je ale dost volná a i nad hodně pozdními příchody se mhouřilo oko :D Takže dost pohodové hodiny.
Za mě doporučuju, byly chvíle, kdy mi přišlo, že jediná věc, která mě fakt v druháku baví a těším se na ni, jsou jazyky :D

Španělština - základní kurz
¿Hablas español? V rámci dojmů z mého dobrovolničení v létě jsem se rozhodla, že potřebuju druhý jazyk (protože moje ruština je fakt tristní a radši jsem v Rusku mluvila anglicky). Vyhrála to na plné čáře španělština, protože - znáte to, říká se, že je to jeden z nejlehčích jazyků na naučení, dobře to zní (nemám ráda zvuk francouzštiny - asi jako jediný člověk na světě :D), zkrátka ideální předmět do druháku. No, kdyby mě před tím někdo varoval, že mají fakt moc časů a vlastně to moc ízy není, tak si to asi zase rychle odepíšu, ale takhle jsem do toho aspoň spadla a ráda :D Hodiny byly moc fajn, sice paní vyučující hodně mluvila ve španělštině a já jsem absolutně nezvládala a končila u kývání hlavou a moudrého: "Sí, sí.", ale bavilo mě to. Ne, že bych mluvila plynně španělsky, ale něco žbleptnu a je na mě, abych s tím pokračovala jako samouk :)
Taky můžu jen doporučit, i když škoda toho, že je to ve čtvrtek ráno, to byl někdy masakr na vstávání :D Jinak je to také 1,5 hodiny každý týden, oba semestry, za 5 kreditů :)

Blood, blood components
Něco na potrénování angličtiny. Nedozvíte se tam toho moc nového, jenom si zopáknete histologický pohled na krev a provětráte angličtinu. Jedna přednáška v letním semestru. Jinak, letos už je to i v češtině :D

Úvod do chemie alkaloidů
Co jsem slyšela, všichni si to chválili a je to hojně navštěvovaný kurz :) Aneb, naučte se vařit drogy :D (nadsázka, fakt)


To je zatím vše, pokud dostanu další názory, bude update.

Jinak, názory na některé předměty a další info o nich můžete nalézt i na wikiskriptech.

Hodně štěstí a pevné nervy ve zkouškovém :)

čtvrtek 18. května 2017

Jak jsem jela do Krakova

Ano, ještě žiju. Víceméně.
Dlouho jsem se neozvala ze dvou důvodů. Jedním z nich je samozřejmě to, že jsem poměrně časově vytížená a jsem ráda, když stíhám to co mám (třeba úspěšnou prokrastinaci, jako teď). Zároveň jsem ale vůbec netušila o čem psát.

Druhý ročník medicíny mě stále dost ubíjí a demotivuje. Oproti prváku jsem zaznamenala mohutný nárůst chvil, kdy přemýšlím, proč tuhle školu vlastně studuju a jestli ji chci vůbec studovat. Nebylo by mi líp někde na humanitním oboru, kam si všichni mysleli, že půjdu? Stojí mi to za to? A hlavně nejdůležitější: mám vůbec na to? Upřímně, teď se učím na biochemii a mám pocit, že se to nikdy nemůžu zvládnout naučit. Proč je někde fosforolýza a někde hydrolýza? Proč se někde používá ATP a někde GTP? O koenzymech a divných názvech nemluvě. Fosforibozylpyrofosfátamidotransferáza? Kdybych toužila po dlouhých slovech a jazykolamech, jdu studovat germanistiku. A to mě ještě čeká načít fyziologii, která je 3x obsáhlejší.
Parádička.
Ale samozřejmě nejsem v depresi 24 hodin denně :D Když pominu závěrečné biflování a některé vyučující, tak mě zároveň předměty druháku dost baví. Na mikrole jsme barvili svoje bakterie a pokoušeli se nevyvolat zvracení při výtěru mandlí. Ignoruji-li demonstrační videa o rozřezaných potkanech, tak fyziola je taky skvělá a velmi často zajímavá (pokud po mě nikdo nechce dráhy nebo regulace). Biochemie by byla krásná s jiným vyučujícím, ale tak co už.
Mám taky i pár věcí, o kterých bych napsala, ale nechci je zakřiknout, takže si ještě budete muset počkat. Ale upřímně doufám, že vyjdou, protože už jsem do nich investovala příliš mnoho energie :D

Jinak se omlouvám, že dost zpožděně odpovídám na maily, mobil mě odhlásil a já už si nepamatuju heslo, takže mi nechodí upozornění. A sama na mejlovku vlezu jednou za měsíc v tom lepším případě :D

Nicméně, aby to tu nebylo až tak mrtvý, řekla jsem si, že vytáhnu mojí oblíbenou historku z letošního března.
Já jsem vůbec takový historkový typ, protože přitahuju katastrofy a podivné události všeho druhu. Teď zrovna jsem se na několik minut zasekla ve výtahu, který se rozhodl přestat fungovat až ve chvíli, kdy všichni ostatní vystoupili. Proč ne, že jo.
A taky jsem hodně roztržitá.
Zkrátka mě poznáte v tom nejlepším světle :D

V únoru se mi podařilo vychytat valentýnskou akci od RegioJetu 1+1 jízdenka zdarma. Zpáteční jízdenka do Krakova pro dva za 660 Kč, no neberte to. S přítelem jsme si řekli, že si uděláme hezký výlet a odpočineme si od školy před tím, než začne to pravý maso. Všechno bylo růžové, zalité slunce, ptáčci zpívali a já se těšila na pohodový lowcost výlet do města, kam jsem chtěla už hodně dlouhou dobu.
Že to nebude taková pohodička, jsem si mohla uvědomit už den předem, kdy jsem v pátek obíhala všechny směnárny v Plzni, protože všude neměli buď dostatek zlotých nebo zase nekřesťanský kurzy. Do toho jsem si v 6 hodin večer vzpomněla, že bychom si možná měli pořídit zdravotní pojištění, protože s mým štěstím by se nám stal nějaký hrozně drahý úraz. Jak jsem psala, jsem přesně ten typ člověka, který když si zapomene koupit jízdenku (aneb jak jsem zpohodlněla objevem lítačky), tak si to k němu hned přihasí revizor a napokutuje ho. 
Každopádně zloté i pojištění jsem nakonec úspěšně sehnala, vybavila se na celý víkend a všechno naplánovala.
To, že jsem něco plánovala já, byl asi ten nejvíc špatnej nápad.
Ráno jsme vyrazili z Plzně do Prahy, měli jsme to akorát na minuty vypočítaný, abychom stihli metro. Překvapivě všechno šlo jako po másle, ještě jsme přijeli na Florenc dřív, tak jsme si šli koupit snídani. Deset minut před odjezdem jsem se šla podívat na odjezdovou tabuli, odkud nám autobus jede.
Na tabuli nic nebylo. Žádný Krakov.
A v tu chvíli jsem si s hrůzou uvědomila, že do Ostravy moc autobusů z Prahy nejede.
Že jsme celou dobu měli stepovat na Hlavním nádraží.
Krve by se ve mně nedořezal, když jsem popadla přítele a řítila se do metra, abychom to ještě stihli přejet. Smůla. Metro zrovna odjelo, a protože bylo brzo ráno o víkendu, další jelo až za 6 minut. Takže jsme to samozřejmě nestihli.

Lowcost výlet za všechny prachy :D Nakonec jsme si dokupovali úplně nové jízdenky tam, protože jsme nestíhali ani přestup v Ostravě na autobus. Takže místo jízdenky za 330 Kč na jednoho, jsme jeli za 900 Kč na jednoho :D
Mariánský kostel, foto A+++ kvalita
Tohle ale nebyl jediný přešlap, co se mi během plánování povedl. Naštěstí ty další už nás nestály žádné peníze, akorát nervy a ušlé památky :D Neviděli jsme vnitřek Wawelu, protože jsem si pamatovala, že v neděli je vstupné zdarma. Samozřejmě, vstupné zdarma to skoro bylo, protože byl v neděli zavřený, takže jsme nic neplatili :D A dál a dál...
Ale jinak musím říct, že to byl výlet pěkný! Když odhlédneme od mikrokatastrof :D Krakov je opravdu krásné historické místo, s dobrými preclíky a pirožky na sladko. A Wawel je neskutečně impozantní i jenom zvenčí. Pokud jste nebyli, můžu doporučit, dá se sehnat i levné ubytování přes Airbnb. A pro nás tam není draho, takže ideální studentské cestování. Jediné, co mě mrzí, je solný důl Wieliczka. Jakože dvojí vstupný? Vážně? To jsem zatím zažila jenom ve Vietnamu a mají to ještě na Kubě. Nechápu absolutně proč.

Po tomhle víkendu jsem slíbila, že už nic sama plánovat nebudu. Sice jsem loni v létě zvládla 14 dní cestovat sama, ale taky to mělo své problémy (aneb jak jsem chtěla přenocovat na autobusáku, který se v 1 ráno zavíral, takže mě i s kufrem vyhodili na ulici mezi ožraly) a upřímně se někdy ještě divím, že vůbec žiju, protože většinu času vypouštím dost důležitých věcí a myšlenkami jsem někde jinde. Jako třeba tenhle týden, kdy jsem suverénně šla přes přechod na červenou, zatímco na druhé straně čekali policisté, ale já jaksi přehlídla.


Tohle byla takový menší vhled do mého života stresu, katastrof, nestíhání, nedochvilnosti, zmatenosti a zapomnětlivosti. Někdy si říkám, že když mě příroda tvořila, tak se fakt vyřádila :D Každopádně slibuji, že příští článek už bude medický, mám v plánu něco krátkého k volitelným předmětů, protože se blíží předzápis. A samozřejmě se jednoho dne dostanu i k článku o biofyzice a topce.

Jinak, kdybyste přemýšleli, proč jsem se zrovna teď rozhodla vydat článek, tak za 4 dny jdu na zkoušku z biochemie a včera jsem se začala pořádně učit. To bude bolet.

Mějte se krásně, hodně štěstí u zápočtů i zkoušek, málo depresí a zase u nějakého článku!

P.S.: Chtěla jsem dát víc fotek, ale zjistila jsem, že skoro žádná není použitelná. Tak se moc omlouvám, příště budu fotit líp :D

P.P.S.: Tenhle dar na katastrofy se samozřejmě vztahuje na celou mojí rodinu. Kupříkladu zbytek mé rodiny letěl na dovolenou na Kubu a Mexiko, ale nedoletěl, protože je z Moskvy vrátili zpátky. Anebo moje teta jela do práce na kole a když vjížděla na obrubník, tak jí v jeden moment praskly obě brzdy (!! prakticky v realitě nemožná věc, ale pro mojí rodinu není nic nemožný :D) a vletěla do křoví. Anebo když moji rodiče jeli na druhé líbánky do Budapešti a po cestě je zastavili policisté a zjistili, že mají prošlou technickou, tak se zase vraceli... A to je jen takový předvýběr. Ještě jsem nezačala o mém legendárním dědovi. Jsme taková zábavná rodinka. Myslím, že bychom někdy měli vydat nějaký sborník příběhů :D

P.P.P.S.: A úplně mě ohromilo 74 tisíc návštěv mého blogu! Na to, že tu toho moc užitečnýho není, je to super číslo, o kterém se mým jiným blogům mohlo jen zdát :D Děkuju!

úterý 7. března 2017

Histologie a embryologie

Histologie a embryologie je dvousemestrální předmět, který začíná v letním semestru 1. ročníku. Ze začátku si možná budete myslet, že nic v mikroskopu nepoznáte a před zkouškou v zimě pochopíte, že je to realita, ale ničeho se nebojte! Ústav histologie je plný skvělých a hodných lidí a celkově to hodnotím jako nejpříjemnější zkoušku do této doby. A to jsem při učení měla pocit, že snad radši proskočím oknem.

V prvním semestru budete na praktikách i přednáškách probírat obecnou histologii, v druhém semestru jsou praktika vyhrazena pro speciální histologie a na přednáškách se dělá embryologie.

Kdo čte můj blog delší dobu, tak ví, že původně jsem na histole opravdu trpěla, byla zmatená jak lesní včela a při frázi "hematoxylin-eosin" jsem propadala záchvatům. Nevěřila jsem, že bych tu zkoušku mohla někdy dát, v mikroskopu jsem viděla jenom hnusné fialové věci a jedinou útěchou bylo relaxační kreslení Golgiho aparátů a buněk epitelů. Pokud to máte podobně a hned první praktika vás vylekala, nebojte se, bude líp (a to nejsem volič ANO :D). V druháku to všechno začne dávat větší smysl, mě osobně to dokonce začalo dost bavit a na praktika jsem se možná i těšila. A zkoušku jsem taky nakonec zvládla :D Tak hlavu vzhůru :)

Vidíte, histologie vás miluje!

Přednášky:
Přednášky se konají v PRO jednou týdně a jsou spojené se zubaři, takže na první přednášky je lepší přijít včas, abyste si měli kam sednout. Ale nebojte, tak po dvou týdnech to opadne :D Ze své vlastní zkušenosti na ně doporučuju chodit. Jednak to pan T. podává srozumitelně a zajímavě a druhak si tam nakreslíte spoustu schémat, která využijete k přípravě na zkoušku a jsou obtížně dohledatelná. Každopádně se připravte na to, že tempo je vražedné a nebudete stačit měnit pastelky :D Ale zpětně musím říct, že jsou to asi jediný pořádně užitečný přednášky, z kterých jsem si něco odnesla. Velkou informační hodnotu má samozřejmě třeba taky fyziologie, ale to bych tam musela chodit.

Praktika:
Výuka praktik probíhá taktéž v PRO, v 2. patře. Budete během nich hlavně prohlížet preparáty a modlit se, abyste už konečně něco poznali. Ne, samozřejmě, že někomu histola jde a v preparátech má systém hned od začátku, ale pak jsme tu my, zoufalci, kteří jsou rádi, když rozpoznají druh epitelu :D Hodně také záleží na tom, koho dostanete jako vyučujícího. V prváku jsme měli sice moc hodnou paní, ale neodnesla jsem si z hodin nic. V druháku jsme dostali skvělého pana P., praktika byla zajímavá a prezentace mi pomohly k zápočtům i zkoušce. Opravdu jsem měla pocit, že mi to něco dává :) Na praktikách se vyplatí si dělat poznámky k jednotlivým preparátům a kreslit si, co opravdu v mikroskopu vidíte. Na schématu to může vypadat všechno jasně a poznatelně, ale realita je tomu na hony vzdálená.
Realita.

Zápočtové testy:
Testy se liší vyučující od vyučujícího. My měli v prváku dva testy, oba obsahovaly kreslení schémat a multiple-choice abcd otázky. Taky jsme si mohli vyzkoušet poznání preparátu. Samozřejmě jsem nebyla úspěšná :D V druháku byly testy tři (doufám, že se nepletu, mám už v tom bordel :D), postupně ze všech témat speciální histologie a obsahem opět byla schémata, abcd otázky a i vpisovací. Testy nebyly náročné, ale zase dostatečné pro zkoušku, hlavně procvičování kreslení schémat :) Jiné skupiny k tomu měly i test z poznávání preparátů.

Materiály:
Tady se pokusím zahrnout úplně všechno, co mi přišlo vhod :D
  • Základy histologie a embryologie od Slípky - nejlepší a nejsrozumitelnější učebnice se schématy, která hodně odpovídají zkouškovým. A ještě jsou krátký! :D
  • Konrádová a spol.: Funkční histologie - perfektně udělaná speciální histologie, pokryje všechno, co potřebujete vědět ke zkoušce
  • Zkoušková schémata + vybraná schémata z obecné histologie z mefanetu
  • Manuál pro praktikum ze speciální histologie z mefanetu - stručné a jasné shrnutí specky
  • Youtube kanál o embryologii - všechno hezky popsané a nakreslené, v angličtině
  • Digitalizovaná sbírka preparátů přímo od fakulty
  • Oko a ucho z mefanetu - hodí se i k topce na smysly, je to celé jak z anatomického, tak histologického pohledu; stručně, jasně
  • Otázky ke zkouškovému testu z mefanetu - někdo z toho dával i zápočťáky, docela dobrá metoda
Co si chválili ostatní
  • Memorix histologie - já se bez něj obešla, ale vypadá moc hezky


Zkouška:
Na první pohled vypadá obludně rozměrně a náročně, ale v závěru zjistíte, že stejně je nejdůležitější se naučit schémata a velkou část uvaříte z toho. A usnadňuje to i fakt, že Ústav histologie nám spoustu materiálů (viz zveřejněné otázky k testu i s odpověďmi) naservíroval až pod nos.
Zkouška má celkem 4 části:
  • PC test
  • Kreslení schémat z obecné histologie a embryologie
  • Poznávání 3 preparátů
  • Ústní část
K PC testu máte přímo od Ústavu zveřejněné všechny otázky, které vás tam mohou potkat - opravdu to 100% odpovídá, akorát jsou prý přeházené možnosti (ale vážně se někdo drtil odpovědi tak, že si zapamatoval jen písmenka?). Každá otázka může mít více odpovědí a některé jsou poměrně náročné, nevyskytují se ve skriptech od Slípky (hlavně různé vrozené vady v embryologii), takže si je určitě doporučuju minimálně jednou projít. Využijte všechno, co se vám nabízí! :) Ale jinak si myslím, že to jde udělat i kdyby jste si to projít nestihli, samozřejmě s určitým štěstím na otázky. Minimum u testu je 112 bodů ze 160, což je krásné. Každá otázka je bodována 4 body, bod je tedy za každou správně označenou i správně neoznačenou odpověď, takže někdy je lepší radši nezaškrtnout.

Schémat je celkem 167, ale k této části zkoušky využijete pouze ta z obecné a z embryologie. specka patří až k poznávání preparátů. Kreslení probíhá buď v PAV (nevejdete přímo do budovy, ale půjdete k postranním dveřím - my se úspěšně ztratili :D) anebo někdo to prý měl v PRO. Dostanete papír se zadáním 4 schémat - 2 obecka, 2 embryo. Za každé schéma můžete dostat až 25 bodů, pro postup k další části je nutných 70 bodů a zároveň aspoň 5 bodů z každého schématu. Opět závisí na tom, jaká schémata dostanete zadána a kdo opravuje, ale na mém pokusu mi přišlo, že jsou docela mírní :) Nicméně, pokud bych měla vyzdvihnout nejdůležitější věc, kterou je třeba se ke zkoušce naučit (jako třeba protein p53 v biologii :D), tak jsou to právě všechna schémata. Poctivě si je všechny nakreslete! Odvodíte a okecáte díky tomu strašnou spoustu věcí a lépe si to zapamatujete, zvlášť máte-li "kreslící paměť" jako já (co si nakreslím, to si spíš zapamatuju). Zvlášť u embryologie to může přijít vhod. Ale samozřejmě zkoušku udělali i lidi, kteří si schémata jen projeli a ani jednou nenakreslili. Klobouk dolů před nimi :D


Pokud jste úspěšní u kreslení schémat, pokračujete na poznávačku preparátů, která se koná v místnosti na praktika. Dostanete celkem 3 preparáty, které máte určit a nakreslit k nim odpovídající schéma. Pokud si nejste preparátem jistí anebo nemáte vůbec páru, zkuste poznat aspoň něco (jak nám bylo řečeno: poznejte aspoň epitel! :D), zkoušející se vás k tomu bude snažit dovést. Někteří zkoušející mohou mít ještě i záludné doplňující otázky. Klíčem k úspěšnému absolvování je dobrá ruka na preparáty :D Taky není k zahození procházení sbírky preparátu na internetu, vše je tam popsané + využít možnosti samostudia a všechny preparáty si poctivě projít a zkusit rozpoznat, najít záchytné body.
Jsou vyučující, kteří vám budou tvrdit, že pokud v prosinci nemáte "jasno v preparátech", tak je to docela špatný a hrozí vám neúspěch u zkoušky. Tím se nenechte rozhodit. Já jsem se v preparátech začala orientovat při samostudiu den před zkouškou a v závěru jsem poznala všechny 3 preparáty s naprostou rezervou. To, že vám tvrdí, že to není možné, ještě neznamená, že je to opravdu tak :D



Spolu s preparáty si zároveň taháte i 3 otázky k ústní části, každá otázka je z jednoho celku obecná-specka-embryo. Přípravu začínáte zároveň s přípravou preparátů a když jste hotovi, tak si vás převezme jeden zkoušející. Dá se tak dobře regulovat, kdo vás bude zkoušet, protože příprava není teoreticky časově omezená (nikdo to nehlídá). Vyberete-li dobře, máte v kapse i závěr zkoušky. Moje zkoušející po mě chtěla hlavně embryo, u zbytku stačila jenom příprava na papíře. Ze specky jsem si vytáhla cerebellum a naprosto stačilo jen popsané schéma a nějaké anatomické okecání k tomu :) Proto se vyplatí ke specce schémata doopravdy umět.

Jak jsem se učila:
Z histologie jsem měla docela vítr, a proto jsem se rozhodla začít připravovat doopravdy včas. Schémata jsem začala kreslit někdy od listopadu, cca 3-4 schémata každý den, souběžně jsem si specku kreslila i na praktikách. Vydržela jsem to celý měsíc a jsem na to hrdá! :D Bohužel embryologie mě fakt nebavila, takže jsem to potom doháněla pár dní před zkouškou, ale v závěru mi to skoro nejvíc pomohlo k porozumění celého vývoje. Taky jsem se relativně poctivě učila na zápočtové testy, specku jsem brala hlavně z Konrádové a proklikala prezentace z praktik.
Naostro jsem začala 14 dní předem, kdy jsem 7 dní tvořila svoje otázky na obecnou a embryo (protože se neumím učit ze souvislého textu) a zbytek času se učila, procházela a kreslila schémata a projížděla postupně testové otázky (vždycky po skončeném tématu). Na obecnou mi stačil 1 den, na specku 2 dny a půl a embryologii jsem díky schématům a skvělým YT videím zvládla za 1 den a půl :) Dokonce mě začala i bavit, nejvíc ze všech témat! Sama jsem se divila, ale opravdu je poměrně logická.
Zbylé 2 dny jsem měla čistě na testové otázky a schémata + samostudium preparátů.



Na závěr bych chtěla jenom upozornit, že i když se podle mého popisu může histola zdát jako dávačka, úplně se jí nevyplatí podceňovat. Můžete chytnout špatné otázky/schémata/preparáty/zkoušejícího a pohodová zkouška se změní v pěkně nepříjemnou. Pořád je to zkouška na medicíně a zadarmo vám jí nikdo nedá.

P.S.:
Pokud se zrovna připravujete na histolu, nemůžete vynechat tohle úžasné video o zoufalství :D
Klobouk dolů před autory! :D Chvíli před zkouškou jsem měla stejné pocity jako Dolfík - zmar a beznaděj a chuť přepadnout ty všechny, co tvrdili, že je to pohoda. "Sice se z toho zblázním, ale aspoň budu vědět jaký mám kde epitel." je přesná definice :D


Hodně štěstí všem při bojích s růžovým peklem a přeji co nejmenší ztráty - duševní i fyzické :D


čtvrtek 16. února 2017

Události a objevy třetího semestru

Dlouho jsem se neozvala, nejdřív nebyl čas, potom zase chuť a motivace. Vánoce mi protekly mezi prsty a hned hurá na učení histoly, abych měla co nejdřív klid. Zkoušky jsem nakonec plánovaně odpráskla v poměrně slušné rychlosti a dopřála si zasloužený odpočinek, jehož konec je za rohem. A než se pustíme do toho obávaného a ošklivého letního semestru druhého ročníku, připravila jsem si pro vás shrnutí zimáku.

Jsem připravená!
Pocity z histolky v kostce.
Teda v obrázku.

Histologie a embryologie:
Zkouškový předmět a v závěru docela příjemný. Na praktikách se probírá speciální histologie, na přednáškách zase celá embryologie. Asi záleží na vyučujícím, ale my jsme měli skvělého a praktika mě i bavily :) Hodně se kreslí, pořád se kouká do mikroskopu a k tomu kus teorie. Ke zkoušce mi tehdy BezKofeinu napsala, že se jedná o "zkoušku za odměnu". Při učení jsem jí trošku proklínala, protože toho bylo hodně a samý srajdy, zvlášť embryola. Ale nakonec jí musím dát za pravdu. Zatím nejmilejší ústav a nejpohodovější zkouška! :) Víc se rozepíšu v příslušném článku.

Topografická anatomie:
V zimní semestru se dočkáte pitev, popiteváku i dalšího stresu z nekončící anatomie. Jak já jsem byla po zkoušce šťastná, že konečně jsem se téhle hrůzy zbavila! Anča v prváku byla poměrně v pohodě a zajímavá, ale různá regia a trigona u topky a smysly k tomu, jo, tak nějak si představuju peklo. Učení mě silně nebavilo a zkouška podle toho vypadala. Nicméně se zase ukázalo, že strašně záleží na tom, k jakému zkoušejícímu se dostanete. Já jsem za pana O. velmi šťastná, jinak bych se s topkou trápila na dalším termínu :)
Zápočťáky se píšou celkem 4 - topka hlavy; krku a hrudníku; břicha; smysly; obtížnost je různorodá podle vyučujících. Více o zkoušce i předmětu v samostatném článku :)

Fyziologie:
Asi největší strašák druháku, z kterého mám smíšené pocity. Na jednu stranu mě ten předmět baví (vynecháme-li fyzio dýchání! :D), na druhou se fakt upřímně děsím zkoušky v létě a obrovského objemu učiva, zvlášť mraku čísel. Na ty mám hodně špatnou paměť a zatím je fyzio hlavně o hodnotách (anebo se na ně klade moc velký důraz). Achjo :D
Protokoly jsou jako hezký doplněk, jsem ráda, že se netlačí hlavně na ně, a praktika jsou pohodovější. Některé úkoly bývají vtipné, jiné zas zajímavé, myslím, že každý si tam něco najde :) Akorát jsou cvičení neskutečně dlouhá, a to se nám v letňáku o hodinu prodlužují. To už tam budu fakt regulérně spát :D
Zápočtové testy se píšou vždy po skončení jednoho bloku, za zimák byly 3. Co jsem slyšela, tak dřív byly opravdovým strašákem, a protože na nich spousta studentů vylítala, cca 3 roky zpátky změnili koncept. Takže teď, pokud se na to úplně nevykašlete, jsou zápočťáky lehké, podle mě až moc. Týden před testem dostanete soubor cca 600 otázek pravda-nepravda a stejné otázky jsou i u zápočťáku. Spousta lidí se tak teorii vůbec neučí anebo jen okrajově a myslím, že se z toho všichni u zkoušky pěkně pos... Ale taky se můžu mýlit, to ještě uvidíme :)
Největším zážitkem zimního semestru na fyzio asi bylo nabírání krve, ke kterému jsme se dostali poprvé. V tu chvíli u mě adrenalin stoupl do závratných výšin, rozbušilo se srdce, a to i přesto, že jsem byla na bezpečném konci jehly :D Ale cítíte se pak jako strašný doktoři! (nebo aspoň já...)

Biochemie:
Protokoly z biochemie mi ukázaly, že překlepy jsou hřích, grafů v excelu se jen tak nezbavím a i na medicíně mě čekají extrémně zbytečné věci. Proč, když máme připravený protokol přímo na vyplnění, ho nenapsat znovu a jinými slovy? Vždyť máme tolik volného času! A ještě nám ten protokol tak 2x vrátit na předělaní, prosím. Ti, kdo se to rozhodli psát ručně, hodně rychle měnili stanovisko :D
Samozřejmě to není u všech vyučujících, některé kruhy odevzdávali protokoly jen skupinově anebo vůbec. Je to jako vždy o štěstí :D Nemám pocit, že by mi ty hodiny strávené nad protokoly a následnou opravou daly něco navíc. Na zápočťáky jsem se musela učit stejně.
Zápočtové testy za zimní semestr jsou 2 a nejsou zrovna jednoduché. Kolikrát se v nich vyskytovaly věci, které se nedaly dohledat ani ve studijních materiálech. Kdyby po fakultě nekolovaly vytažené testy, které s těmi letošními byly trochu podobné, tak jsem namydlená :D
Na druhou stranu, témata zvolená na praktika byla zajímavá, zvlášť ty, kde jsme zjišťovali přítomnost Leidenské mutace z bukálního výtěru. Škoda, že já jsem chvíli před tím šla na celorepublikové testování od synlabu, jinak bych si ráda otestovala sama sebe :D Kdyby nebylo předimenzovaných protokolů, tak se na ten předmět fakt těším a mám ho ráda.

Klasika.

K tomu byl taky tělocvik, pokračující do letního semestru a volitelné předměty. Nic moc ke psaní :D

A co letňák?
V letním semestru nám pokračuje fyzio s biochemkou a přibude Mikrobiologie. Před letním zkouškovým varují všichni, stresují se z něho i spolužáci, takže se nemůžu dočkat. Taky bych si měla domluvit ošetřovatelskou praxi o prázdninách - pokud má někdo rady a návrhy, sem s nimi! 

Za neaktivitu se omlouvám, ale jednak nemám moc chuť psát a druhak nevím o čem. Přijde mi, že všichni mediblogeři mají oproti mně zajímavější studia :D Ale věřím, že se to jednoho dne zlomí. Co se týče chuti a motivace, zrovna procházím malým "depka" obdobím, do kterého mě uvrhla situace a zjištění půlky ledna a pořád se s tím nějak nemůžu srovnat. Zanedbávám všechno a skorovšechny, tak se nebojte :D Čas trávím flákáním, čtením, hraním her a kreslením, zkrátka strašně produktivní :D Ale už jsem aspoň pootevřela učebnice. Přeci jen, letní semestr klepe na dveře a nebude to žádná sranda. A ty slíbené články jednoho dne napíšu!