čtvrtek 16. února 2017

Události a objevy třetího semestru

Dlouho jsem se neozvala, nejdřív nebyl čas, potom zase chuť a motivace. Vánoce mi protekly mezi prsty a hned hurá na učení histoly, abych měla co nejdřív klid. Zkoušky jsem nakonec plánovaně odpráskla v poměrně slušné rychlosti a dopřála si zasloužený odpočinek, jehož konec je za rohem. A než se pustíme do toho obávaného a ošklivého letního semestru druhého ročníku, připravila jsem si pro vás shrnutí zimáku.

Jsem připravená!
Pocity z histolky v kostce.
Teda v obrázku.

Histologie a embryologie:
Zkouškový předmět a v závěru docela příjemný. Na praktikách se probírá speciální histologie, na přednáškách zase celá embryologie. Asi záleží na vyučujícím, ale my jsme měli skvělého a praktika mě i bavily :) Hodně se kreslí, pořád se kouká do mikroskopu a k tomu kus teorie. Ke zkoušce mi tehdy BezKofeinu napsala, že se jedná o "zkoušku za odměnu". Při učení jsem jí trošku proklínala, protože toho bylo hodně a samý srajdy, zvlášť embryola. Ale nakonec jí musím dát za pravdu. Zatím nejmilejší ústav a nejpohodovější zkouška! :) Víc se rozepíšu v příslušném článku.

Topografická anatomie:
V zimní semestru se dočkáte pitev, popiteváku i dalšího stresu z nekončící anatomie. Jak já jsem byla po zkoušce šťastná, že konečně jsem se téhle hrůzy zbavila! Anča v prváku byla poměrně v pohodě a zajímavá, ale různá regia a trigona u topky a smysly k tomu, jo, tak nějak si představuju peklo. Učení mě silně nebavilo a zkouška podle toho vypadala. Nicméně se zase ukázalo, že strašně záleží na tom, k jakému zkoušejícímu se dostanete. Já jsem za pana O. velmi šťastná, jinak bych se s topkou trápila na dalším termínu :)
Zápočťáky se píšou celkem 4 - topka hlavy; krku a hrudníku; břicha; smysly; obtížnost je různorodá podle vyučujících. Více o zkoušce i předmětu v samostatném článku :)

Fyziologie:
Asi největší strašák druháku, z kterého mám smíšené pocity. Na jednu stranu mě ten předmět baví (vynecháme-li fyzio dýchání! :D), na druhou se fakt upřímně děsím zkoušky v létě a obrovského objemu učiva, zvlášť mraku čísel. Na ty mám hodně špatnou paměť a zatím je fyzio hlavně o hodnotách (anebo se na ně klade moc velký důraz). Achjo :D
Protokoly jsou jako hezký doplněk, jsem ráda, že se netlačí hlavně na ně, a praktika jsou pohodovější. Některé úkoly bývají vtipné, jiné zas zajímavé, myslím, že každý si tam něco najde :) Akorát jsou cvičení neskutečně dlouhá, a to se nám v letňáku o hodinu prodlužují. To už tam budu fakt regulérně spát :D
Zápočtové testy se píšou vždy po skončení jednoho bloku, za zimák byly 3. Co jsem slyšela, tak dřív byly opravdovým strašákem, a protože na nich spousta studentů vylítala, cca 3 roky zpátky změnili koncept. Takže teď, pokud se na to úplně nevykašlete, jsou zápočťáky lehké, podle mě až moc. Týden před testem dostanete soubor cca 600 otázek pravda-nepravda a stejné otázky jsou i u zápočťáku. Spousta lidí se tak teorii vůbec neučí anebo jen okrajově a myslím, že se z toho všichni u zkoušky pěkně pos... Ale taky se můžu mýlit, to ještě uvidíme :)
Největším zážitkem zimního semestru na fyzio asi bylo nabírání krve, ke kterému jsme se dostali poprvé. V tu chvíli u mě adrenalin stoupl do závratných výšin, rozbušilo se srdce, a to i přesto, že jsem byla na bezpečném konci jehly :D Ale cítíte se pak jako strašný doktoři! (nebo aspoň já...)

Biochemie:
Protokoly z biochemie mi ukázaly, že překlepy jsou hřích, grafů v excelu se jen tak nezbavím a i na medicíně mě čekají extrémně zbytečné věci. Proč, když máme připravený protokol přímo na vyplnění, ho nenapsat znovu a jinými slovy? Vždyť máme tolik volného času! A ještě nám ten protokol tak 2x vrátit na předělaní, prosím. Ti, kdo se to rozhodli psát ručně, hodně rychle měnili stanovisko :D
Samozřejmě to není u všech vyučujících, některé kruhy odevzdávali protokoly jen skupinově anebo vůbec. Je to jako vždy o štěstí :D Nemám pocit, že by mi ty hodiny strávené nad protokoly a následnou opravou daly něco navíc. Na zápočťáky jsem se musela učit stejně.
Zápočtové testy za zimní semestr jsou 2 a nejsou zrovna jednoduché. Kolikrát se v nich vyskytovaly věci, které se nedaly dohledat ani ve studijních materiálech. Kdyby po fakultě nekolovaly vytažené testy, které s těmi letošními byly trochu podobné, tak jsem namydlená :D
Na druhou stranu, témata zvolená na praktika byla zajímavá, zvlášť ty, kde jsme zjišťovali přítomnost Leidenské mutace z bukálního výtěru. Škoda, že já jsem chvíli před tím šla na celorepublikové testování od synlabu, jinak bych si ráda otestovala sama sebe :D Kdyby nebylo předimenzovaných protokolů, tak se na ten předmět fakt těším a mám ho ráda.

Klasika.

K tomu byl taky tělocvik, pokračující do letního semestru a volitelné předměty. Nic moc ke psaní :D

A co letňák?
V letním semestru nám pokračuje fyzio s biochemkou a přibude Mikrobiologie. Před letním zkouškovým varují všichni, stresují se z něho i spolužáci, takže se nemůžu dočkat. Taky bych si měla domluvit ošetřovatelskou praxi o prázdninách - pokud má někdo rady a návrhy, sem s nimi! 

Za neaktivitu se omlouvám, ale jednak nemám moc chuť psát a druhak nevím o čem. Přijde mi, že všichni mediblogeři mají oproti mně zajímavější studia :D Ale věřím, že se to jednoho dne zlomí. Co se týče chuti a motivace, zrovna procházím malým "depka" obdobím, do kterého mě uvrhla situace a zjištění půlky ledna a pořád se s tím nějak nemůžu srovnat. Zanedbávám všechno a skorovšechny, tak se nebojte :D Čas trávím flákáním, čtením, hraním her a kreslením, zkrátka strašně produktivní :D Ale už jsem aspoň pootevřela učebnice. Přeci jen, letní semestr klepe na dveře a nebude to žádná sranda. A ty slíbené články jednoho dne napíšu!